Vol.4 看護学生のリアルな声

群馬県内で看護職を目指して学ぶ看護学生の皆さんにスポットを当て、看護職を志したきっかけや、日々の授業・演習の内容、将来目指す看護師像について語っていただきました。看護の道を歩む学生のリアルな想いと、これから看護職を目指す方へのメッセージをぜひ感じてください。

• 看護学生　群馬県立県民健康科学大学　看護学部　看護学科
• 看護大学生　4年生
• 高校を卒業後、看護師資格取得を目指して基礎から臨床まで勉強中

私が看護職を目指したきっかけは、高校生の時の職場体験で看護師の仕事を見学し、魅力を感じたことです。退院される患者さんを見送っていた看護師の方がとても嬉しそうにしていた姿が印象に残っています。

患者さんの入院生活を一番近くで支えてきた看護師だからこそ、患者さんの回復を心から喜べるのだと感じ、この仕事の魅力に気づきました。それ以来、病気や治療を患者さんと一緒に乗り越えながら、寄り添える看護師になりたいと思うようになりました。

私が看護職を目指したきっかけは、祖母の病気を通して看護師の存在を身近に感じたことです。看護師は、患者さんと最も長く関わることができ、診療の補助だけでなく生活面や心理面まで寄り添い、支える姿に強く惹かれました。 祖母のケアでは、日常生活の援助に加え、私たち家族にもできることを丁寧に教えてくださり、その温かいサポートに支えられた経験が心に残っています。

患者さんはもちろん、そのご家族にも安心を与えられる存在になりたいと思い、看護職を目指しました。

中学校で部活動が始まり怪我をすることが増えたことや、中学2年生の時に初めて入院を経験したことで看護師の方と関わる機会が増え、その仕事ぶりに魅力を感じたことがきっかけです。 初めての入院はすごく不安でしたが、看護師の方が優しく寄り添い、笑顔で声をかけてくれたおかげで、その後の入院生活を安心して過ごすことができました。

この経験が私にとって非常に印象深く、「私も病気や怪我で不安な日々を送る患者さんが少しでも安心して生活できるよう支えたい」と強く思うようになりました。

授業には教養教育科目と専門教育科目があります。教養教育科目では英語や社会、倫理など幅広い分野を学びました。必修科目もありますが、選択科目がたくさんあるので、自分の興味に合わせて知識を広げたり、物事を多角的に考える力を養ったりすることができました。 専門教育科目では講義や演習を通して、看護に関する知識や技術を基礎からしっかりと学ぶことができます。演習ではグループワークやペアワークが多く取り入れられており、さまざまな人と関わる機会があるため、自然と友人の輪も広がります。

学校生活の中で特に大変だったのは実習です。たくさんの記録や慣れない環境、緊張感のある中で戸惑うこともありました。しかし、分からないことは先生が丁寧に指導してくださり、同じグループの学生と支え合いながら乗り越えることができました。実習以外にも課題やテストなど大変なことはたくさんありましたが、友達と学校で集まって勉強したり、テストが終わった後に旅行に行って息抜きをしたりと、自分なりにうまく向き合うことができたと思います。

看護の学びは基本的な知識や技術を身につける講義や演習から始まり、徐々に専門的な内容へと発展していきます。技術演習や試験の際は思うようにいかないことや、やることが多くて挫けそうになることもありましたが、友人と相談し合って練習を重ねたり、先生にご指導いただいたりすることで理解が深まり、乗り越えることができました。

一番印象に残っているのは実習です。実際にケアを行う場面やアセスメント*を行う際は、「これで正しいのか」と不安に感じることもありました。特に、初めて一人でバイタルサイン*を測定したときはとても緊張しましたが、事前に学生同士で手順を確認し合い、先生からアドバイスをいただいて準備を重ねたことで、落ち着いて臨むことができました。

また、実習や演習を通して自然と友人が増え、仲間と支え合いながら取り組むことで不安も少しずつ和らいでいきました。周囲の人たちと協力し合う中で、自分一人では得られない学びや自信を身につけることができたと感じています。

*アセスメント：患者の体調などを評価すること
*バイタルサイン：体温、血圧などのこと

授業では大学1年生から各領域の専門の先生方による講義を受け、多くの看護知識を身につけることができます。看護技術の授業では充実した演習室でモデル人形を用いたさまざまな技術演習を行うことができます。

また、講義や演習での経験をもとに3年次に行われた領域実習では、実際にさまざまな患者さんを受け持たせていただき、情報収集から看護計画の立案、実施までを経験することができました。実習は朝早くから始まり、記録なども大変な毎日でしたが、同じグループの学生たちと声をかけ励まし合いながら乗り越えることができ、とても充実した時間を過ごせたと思います。

休日や長期休暇中は大学でできた友人と遊びに出かけることが多く、リフレッシュできる時間もしっかりと取ることができています。

私が目指す看護師像は常に患者さんの目線に立って行動できる看護師です。実習を通じて病気だけでなく、生活背景やライフステージも一人ひとり異なり、個別性に応じた看護が大切であることを学びました。 そのため、自分の援助や声かけが患者さんにどう受け止められるかを常に考え、患者さん目線の看護を実践していきたいと考えています。

私は個別性を大切にし、柔軟に対応できる看護師を目指しています。実習では患者さん一人ひとりの状態や価値観によって、同じケアでも方法や使用する物品が異なることを学びました。 患者さんとの関わりを通して、その方に合った支援の方法を選択できるようになりたいと考えています。そのために知識や技術を磨き、状況に応じて最適な看護を提供できる柔軟性と対応力を高めていきたいです。

私が目指す看護師像は正確な看護技術や知識を身につけ、「今、目の前の患者さんに一番必要な看護は何か」を的確に見極められる看護師です。そのためにも、普段から患者さんとのコミュニケーションを大切にし、異変を見逃さないようにしたいと考えています。また、患者さんの意思を尊重しながら一人ひとりに合った看護を実践し、日々知識や技術の向上に努めることで、チーム医療に貢献できる看護師を目指したいです。

看護の勉強や実習は大変ですが、その分たくさんの学びや経験ができますし、仲間や患者さんとの素敵な出会いがあります。一緒に頑張りましょう。

勉強や実習は大変なこともありますが、一つひとつの経験が確実に成長に繋がります。また、仲間や先生と協力しながら学ぶことで、自分自身の自信にも繋がっていくはずです。応援しています。頑張ってください！

看護師を目指したいと思っても「自分に向いているのかな」と不安になったり、仕事の内容が分からず迷ったりすることもあると思います。ですが、学校では日々の授業や演習を通して多くの知識や技術を身につけることができます。
実習では看護実践や記録で大変なこともありますが、患者さんの笑顔が見られた時や嬉しい言葉をいただいた時は、看護師という職業の魅力ややりがいを肌で実感することができます。少しでも看護に興味のある方は、ぜひ私たちと一緒に目指してみませんか？